V naší třídě 1. B jsme prožili výjimečný den, na který budou děti určitě dlouho vzpomínat. Uskutečnila se totiž velká slavnost „Pasování na čtenáře“, která byla spojena s otevřenými dveřmi pro rodiče a pestrým programem plným aktivit.

Celý den byl koncipován jako projekt, během kterého děti mohly ukázat, co se za svůj první školní rok naučily. Rodiče tak měli jedinečnou možnost nahlédnout do výuky, zapojit se do činností a sdílet radost ze společných úspěchů svých dětí.

Jednou z nejdůležitějších částí celého dne byla prezentace připravených textů. Každé dítě mělo možnost individuálně přečíst krátkou ukázku z oblíbených pohádkových knih. Pro mnohé z nich to byla velká výzva – vystoupit před spolužáky i rodiči a předvést své čtenářské dovednosti. O to větší radost však přineslo, když se jim to podařilo. Některé děti navíc využily i mikrofon, který jim pomohl dodat odvahu a podpořit svůj hlas při čtení.

Hravé učení a spolupráce

Součástí dopoledne byly i různé čtenářské, jazykové a logické hry. Děti pracovaly ve dvojicích i individuálně a procvičovaly si své dovednosti zábavnou formou. Velký úspěch měly obrázkové šifry a rébusy, při kterých děti hledaly správná slova a souvislosti.

Zajímavou aktivitou bylo také obrázkové šifrované počítání – tzv. obrázkové rovnice, odborně označované jako algebrogramy. Tato činnost rozvíjela nejen matematické dovednosti, ale především logické myšlení. Do řešení se navíc s nadšením zapojili i rodiče, kteří si mohli sami vyzkoušet, jak takové úlohy podporují přemýšlení a hledání souvislostí. Pro rozdělování do skupin jsme využívali moderní technologie – online generátor náhodných skupin. Děti tento způsob přijímají velmi přirozeně a pomáhá jim lépe spolupracovat.

Velmi originální a pro mnohé neznámá byla i skupinová hra s hlasovými tlačítky. Úkoly si vymyslely samy děti a také je samy nahrály. Po stisknutí tlačítka se ozvala instrukce, podle které děti postupovaly.

Po náročnějších činnostech nechyběly ani pohybové hry. Největší nadšení vzbudila oblíbená hra „Stromeček, hříbeček“, která všechny rozesmála a dodala dětem novou energii.

Velmi působivou částí programu byla také prezentace krátkých veselých básniček na jednotlivá písmenka. Každé dítě si své písmeno výtvarně zpracovalo a postupně, jak děti básničky recitovaly, skládal se z nich společný nápis.

Na závěr děti společně odhalily větu:
„Už jsme šikovní čtenáři!“

Rodiče se spontánně zapojili a nápis si společně s dětmi přečetli. Atmosféra byla plná radosti a hrdosti. Myslím si, že celý den byl krásným příkladem spolupráce mezi školou a rodinou. Rodiče se aktivně zapojovali do programu, sledovali pokroky svých dětí a sdíleli s nimi jejich úspěchy. Přítomnost prarodičů dodala celé akci ještě slavnostnější a srdečnější atmosféru.

Slavnostní pasování na čtenáře

Vyvrcholením celého dne bylo slavnostní pasování na čtenáře. Děti byly symbolicky přijaty mezi čtenáře a tento okamžik potvrdil, že již dokážou samostatně přečíst text a zaslouží si toto významné ocenění.

Každý žák si odnesl nejen krásný zážitek, ale také knížku „Kouzelná třída v zoo“ od Zuzany Pospíšilové a drobný dárek – placku s nápisem „Jsem čtenář“.

Celý den byl naplněn radostí, úsměvy a pocitem úspěchu. Ukázal, jak velký pokrok děti během prvního roku ve škole udělaly, a zároveň podtrhl význam spolupráce mezi školou a rodinou.

Pro všechny zúčastněné to byl den, na který se nezapomíná.

-Mgr. Bohdana Zapletalová-

-třídní učitelka 1. B-