Zúčastněné třídy: 9. A

Vedoucí projektu: Bc. Barbora Hrabčíková, DiS., Mgr. Barbora Al Ajeilat Kousalová, Ph.D.

Tento školní rok jsme navázali spolupráci se školami z Litvy, Řecka a Ukrajiny. Spojuje nás projekt zaměřený na tvorbu písní, do kterého se zapojují žáci 9.A v rámci hodin hudební výchovy. Koordinaci projektu zajišťuje paní učitelka Hrabčíková (hudební výchova) ve spolupráci s paní učitelkou Kousalovou (anglický jazyk).

Hlavním cílem projektu s názvem The Sound of Our Country je společná tvorba jednoduchých melodií, aranžmá a doprovodných textů. Žáci své výtvory nahrávají, sdílejí a vzájemně hodnotí jak jednotlivé kroky, tak i výsledky. Závěrečným výstupem bude píseň odrážející tradice a zvyklosti zemí, ze kterých pocházejí.

Celý projekt probíhá v anglickém jazyce, což žákům pomáhá zdokonalovat jejich komunikační schopnosti. Při práci využívají notační program MuseScore, který rozvíjí jejich digitální dovednosti. Mezinárodní spolupráce navíc podporuje jejich hudební tvořivost a posiluje schopnost týmové práce napříč kulturami.

Na podzim se žáci rozdělili do skupin a natočili krátká videa, ve kterých se představili a popsali svou školu. Tato videa byla následně nahrána na platformu TwinSpace (více informací v sekci eTwinning), kde si je účastníci vzájemně prohlédli a zanechali k nim komentáře. Součástí projektu bylo také hlasování o logo. Nejvíce hlasů získalo logo se zeměkoulí a hudebními nástroji (viz foto níže).

V další fázi nás čeká fáze komponování melodií. Těšíme se na originální výtvory našich žáků a další příležitosti k mezinárodní spolupráci!

-Bc. Barbora Hrabčíková, DiS., Mgr. Barbora Al Ajeilat Kousalová, Ph.D.-

I ve druhém pololetí jsme nezaháleli. Žáci opět pracovali na projektu The Sound of Our Coutry ve skupinách, kde si nejprve sami složili vlastní melodie. Na tyto melodie poté vytvořili texty, jejichž společným tématem byly tradice, zvyky a charakteristické zvuky naší země. Každá skupina přistoupila k úkolu s velkou dávkou kreativity a výsledkem byly originální písně plné osobitého pohledu na českou kulturu.

V rámci projektu došlo k mezinárodní výměně – partnerské školy z Řecka, Litvy a Ukrajiny obdržely naše písně a na oplátku jsme i my dostali jejich hudební výtvory. Následovalo nahrávání videí, kde každá škola zazpívala píseň pocházející z jiné země. Tímto způsobem vznikla zajímavá hudební mozaika spojující různé jazyky i kulturní prvky.

Hlavní část projektu byla zaměřena na vnímání své kultury prostřednictvím zvuků. Žáci vytvářeli myšlenkové mapy se zvuky, které jim evokují jejich zemi – například zpěv ptáků, zvonění kostelních zvonů, ruch trhu nebo lidové nástroje. Tyto zvuky následně implementovali do svých vlastních skladeb, čímž vznikly unikátní písně plné atmosféry domova.

Nechyběla ani výtvarná složka – každý tým vytvořil plakát s pozvánkou na představení své písně, které mělo formu slavnostního hudebního videa. Finálním výstupem pak bylo video s nahrávkou písně, doplněné o zvuky, které symbolizují jejich kulturu a krajinu.

V posledním kroku projektu proběhlo hlasování, ve kterém žáci vybírali vítěze v několika kategoriích: nejlepší úvodní video, nejlepší text, nejlepší melodie, nejlepší myšlenková mapa, nejlepší plakát a nejlepší finální píseň.

Ve čtvrtek 12. června se uskutečnilo slavnostní předávání diplomů a účastnických certifikátů. Jsem velmi hrdí, že naši žáci vybojovali hned tři první místa. První místo za nejlepší melodii své písně vyhrála skupina Skibidi. Za nejlepší úvodní video vyhrála první místo skupina Highfive. V neposlední řadě v kategorii za nejlepší plakát zvítězila skupila Victorias Angels.

Děkujeme všem žákům za jejich zájem, píli a nasazení, se kterým se projektu věnovali. Velké poděkování patří také všem partnerským školám z Řecka, Litvy a Ukrajiny za skvělou spolupráci a sdílení kulturního bohatství prostřednictvím hudby. Tento projekt byl krásným důkazem toho, že hudba skutečně spojuje národy napříč hranicemi.

-Bc. Barbora Hrabčíková, DiS., Mgr. Barbora Al Ajeilat Kousalová, Ph.D.-